Le ministère de l’Éducation nationale et les services académiques viennent de rendre publique la carte scolaire pour la rentrée 2025. Dans le 92, territoire où l’école publique est déjà en difficulté, dans de nombreuses villes populaires du département ce qu’ils ont décidé est grave.

Des classes fermées. Des heures supprimées. Des dispositifs entiers qui disparaissent dans des établissements qui n’ont pas les moyens d’absorber ces pertes. C’est l’avenir de nos enfants qu’on rogne, école après école.

Dans le 1er degré : 

•  174 fermetures de classes total en ce qui concerne les écoles du 92

et 73 ouvertures de classes total dans le département 

—> Soit un solde de 101 postes supprimés dans le département ! 2 fois + ! par rapport à ce qui avait été demandé par le ministère à savoir la suppression de 48 postes dans le 92.

les REP+ sont également menacées, en plus des fermetures de classes, avec la disparition de ses brigades spécifiques à la REP+, suite à une volonté ministérielle d’une refonte du remplacement qui, si elle est appliquée, contribuera à dégrader encore davantage le travail des enseignant·es remplaçant·es et la situation du non remplacement dans les écoles.

Dans cette partie du département qui concentre les difficultés sociales importantes, cela nécessiterait au contraire un renforcement des moyens pour accompagner les élèves vers la réussite

À Gennevilliers, deux classes maternelles fermées : Berthe Morisot, Lucie et Raymond Aubrac. 

À Villeneuve-la-Garenne, trois classes élémentaires supprimées : Jean Moulin A, Jules Verne B, Pierre de Coubertin

Dans le 2nd degré 

•  perte de 1 122 heures pour les collèges  / 39 classes en moins

• 461 heures en moins pour les lycées (et à noter qu’il y a une hausse de lycéens)

– Au Collège Guy-Môquet REP + Gennevilliers (établissement pilote du projet de cité Educative)  Malgré une hausse des effectifs, le DHG conduit à une diminution alarmante des heures par élèves Ces choix budgétaires se traduisent par des suppressions massives d’options et de dispositifs : une division, l’option sportive foot féminin, l’option volley-ball, la classe à horaires aménagés maths-sciences et l’option Langues et Cultures Européennes. 

– Au Collège Pasteur : moins 33 heures malgré une hausse d’effectifs 

– Au Lycée Galilée Gennevilliers moins 31 heures

Et au-delà de ces établissements, les heures non remplacées dans le second degré ne se comptent pas en centaines. Elles se comptent en milliers.

Derrière ces fermetures, il y a une politique de contre démocratisation scolaire assumée qui sacrifie l’école publique, en particulier dans les villes populaires. Moins de moyens, c’est plus d’inégalités et moins d’avenir pour nos enfants, c’est aussi des conditions de travail dégradées pour les personnels. Nous refusons cette logique : l’éducation et donc l’école publique doivent être une priorité, pas une variable d’ajustement.  il faut soutenir les mobilisations actuelles